關(guān)于合肥學(xué)大教育

基本信息

成立時(shí)間：2008 年。

校區(qū)分布：已形成由個(gè)性化教育研究院牽頭主導(dǎo)、23 個(gè)校區(qū)配套依托的綜合教育實(shí)體，覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域，如合肥的宋都西湖校區(qū)、工大校區(qū)、元一學(xué)習(xí)中心等。

服務(wù)對(duì)象：主要面向合肥以及周邊城市的中小學(xué)生。

教育優(yōu)勢(shì)

教學(xué)理念：在業(yè)內(nèi)率先推出 “個(gè)性化” 創(chuàng)新教育理念，倡導(dǎo)以人為本，實(shí)行一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

服務(wù)流程：通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，包括個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配優(yōu)秀教師、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)等，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維

輔導(dǎo)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容，涵蓋校內(nèi)各科目個(gè)性化 1 對(duì) 1 同步輔導(dǎo)、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱考生的個(gè)性化委托輔導(dǎo)、考試串講與模考、暑假預(yù)科課程輔導(dǎo)、優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化、小升初培優(yōu)等

師資力量：集教育界的精英，擁有一批教學(xué)精湛的骨干教師，中高級(jí)職稱教師占到 95.6%，90% 的老師均曾在重點(diǎn)學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作

服務(wù)模式：在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了 6 對(duì) 1 服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家

教學(xué)特色：教學(xué)模式包括 1 對(duì) 1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等；個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃通過授課、陪讀、答疑 3 種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣 3 種提升結(jié)果，即 “133” 家

校區(qū)地址

三孝口學(xué)習(xí)中心：位于合肥市蜀山區(qū)長江中路 436 號(hào)金城大廈 ，成立于 2008 年 6 月，教師總數(shù) 102 人，其中特級(jí)、高級(jí)教師 53 人，占教師總數(shù)的 52%，占地面積 600 多平方米。

工大學(xué)習(xí)中心：地址在馬鞍山路與屯溪路交叉口新都會(huì)環(huán)球廣場(chǎng)，成立于 2008 年 7 月，占地面積 1000 余平米，校區(qū)現(xiàn)有教職員工 98 人，其中特級(jí)、高級(jí)教師 64 人，占教師總數(shù)的 65%。

元一學(xué)習(xí)中心：位于合肥市瑤海區(qū)三里街藍(lán)鯨國際大廈 ，成立于 2009 年 11 月，教師總數(shù) 89 人，占地面積 856 平方米。

財(cái)富廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心：坐落于北一環(huán)濉溪路 287 號(hào)，成立于 2010 年 6 月，教師總數(shù) 35 人，其中特級(jí)、高級(jí)教師 15 人，占教師總數(shù)的 42%，占地面積 800 多平方米。

高新校區(qū)：位于高新區(qū)長江西路 669 號(hào)，成立于 2009 年 11 月，直屬于合肥分公司總部，占地面積 600 余平方米。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)階段：120-200 元 / 課時(shí)

初高中階段：180-300 元 / 課時(shí)

定制課程：300-500 元 / 課時(shí)

中考一對(duì)一輔導(dǎo)：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概在 1 萬元左右