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四川外國語大學(xué)國際學(xué)院承擔(dān)四川外國語大學(xué)國際教育合作與交流任務(wù)，是西南地區(qū)唯一擁有各類"外語培訓(xùn)"，"外語考試"，"外語翻譯” "留學(xué)服務(wù)"，"國際學(xué)位"，"海外薦業(yè)"一條龍服務(wù)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
日語培訓(xùn)實(shí)行小班授課，互動(dòng)性強(qiáng)，幫助學(xué)生在短期內(nèi)迅速提高日語能力。根據(jù)培訓(xùn)的需求，設(shè)有全日制班、周末班、寒暑假班、精品VIP班、高考日語班、考前沖刺輔導(dǎo)班、考研班等。
除了日語培訓(xùn)，更為有留學(xué)需求的學(xué)子，量身打造日本留學(xué)方案。根據(jù)學(xué)員自身情況，設(shè)有高起本、專升本、本升碩、2+2等留學(xué)項(xiàng)目。
比較可行的辦法是：每學(xué)一篇課文，從中挑出幾個(gè)重點(diǎn)單詞來詳查字典，從而檢查自己查閱的速度和選擇釋義的準(zhǔn)確性，并注意總結(jié)出一些使用字典的方法和技巧，這樣經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們就不會(huì)覺得字典陌生，而且即使
學(xué)習(xí)日語亮點(diǎn)是幫助你的文章脫穎而出，拿到高于一般水平學(xué)生的方法，所以如果你想拿高分，一定要嚴(yán)格要求自己，在日常的生活中也可以去多看一些日語書籍或者日語類的報(bào)刊，都是非常不錯(cuò)的，上了高中之后，不要放松了
一個(gè)假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個(gè)拗音整體上作為一個(gè)音拍來看待，如“きゅ”是一個(gè)音拍，而不是兩拍，而“きゅう
J-cert擁有獨(dú)自最高級(jí)別的【專業(yè)級(jí)】認(rèn)證，專業(yè)級(jí)合格者不僅能夠?qū)⒆约旱娜毡菊Z能力充分發(fā)揮在各個(gè)商業(yè)領(lǐng)域，而且還具備對(duì)日本社會(huì)將來性的展望及評(píng)判能力，報(bào)考專業(yè)級(jí)別的考生在筆試合格后，還將被邀請赴日參
日語的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)，假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等，日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種，將清音按照發(fā)音規(guī)律排
N2就屬于在日本生活基本交流沒有什么大問題，可以自己做到看動(dòng)漫，看日劇，查資料無障礙,N2的性價(jià)比高，因?yàn)槲覀儗W(xué)一門語言如果不是商務(wù)作用的話到N2是覺得足夠日常生活使用的，而且比N3貴不了多少，又比N
日語發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點(diǎn)應(yīng)特別注意，漢語普通話中沒有由于元音的發(fā)聲長短而表示不同意思的現(xiàn)象，日語普通話中，元音的長度有兩種，長元音的長度大致為短元音的兩倍，例如，短元音的え是“繪畫”
日語發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點(diǎn)應(yīng)特別注意，漢語普通話中沒有由于元音的發(fā)聲長短而表示不同意思的現(xiàn)象，日語普通話中，元音的長度有兩種，長元音的長度大致為短元音的兩倍，例如，短元音的え是“繪畫”
一個(gè)假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個(gè)拗音整體上作為一個(gè)音拍來看待，如“きゅ”是一個(gè)音拍，而不是兩拍，而“きゅう
當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好，只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西，調(diào)整順序法：再次鞏
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